فهرست مطالب:

"کمی" - همانطور که درست ، با هم یا جداگانه نوشته شده است
"کمی" - همانطور که درست ، با هم یا جداگانه نوشته شده است

تصویری: "کمی" - همانطور که درست ، با هم یا جداگانه نوشته شده است

تصویری:
تصویری: پیغام صریح پوتین به خامنه ای! آیا ایران درگیر جنگ اوکراین خواهد شد؟ 2024, ممکن است
Anonim

مشکلات املایی امری رایج است که به راحتی با عدم تمرین نوشتن توضیح داده می شود. دانش به دست آمده در دوره مدرسه را می توان با گذشت زمان فراموش کرد. یکی از رایج ترین گزینه هایی که باعث ایجاد مشکل می شود ، انتخاب بین "نه زیاد" و "کمی" است: همانطور که نوشته شده است ، با هم یا جداگانه. همه چیز بر اساس موقعیت و تعلق به بخش گفتار تعیین می شود.

دلیل سختی

متن به هر ژانر ادبی تعلق دارد (نامه ، تجارت ، روزنامه نگاری یا داستانی) ، نویسنده از قسمتهای یکسان گفتار استفاده می کند. عملکرد زبان روسی عمدتا به دلیل استفاده از آنها در زمینه های مختلف ، استفاده از وسایل اضافی بیان عاطفی ، جایگزینی آنها با مترادف یا فرم کلمات است که بر اساس اصول مختلف تشکیل شده است.

املای صحیح نه به دانش قوانین آموخته شده بستگی دارد (اگر فرد نتواند در موارد مناسب آنها را اجرا نکند) ، بلکه به توانایی حرکت در زمینه نوشتاری یا دیکته ای بستگی دارد.

برای تعیین نحوه نوشتن ، با هم یا جداگانه ، "کمی" یا "نه زیاد" ، می توانید از توانایی های تحلیلی خود ، توانایی درک زمینه و سایه های معنایی استفاده کنید. گاهی اوقات این امر مستلزم مشاهده ، توانایی اعمال قوانین ساده یا تمایز ساختارهای نحوی است. همه اینها با تمرین مداوم یا آموزش تخصصی همراه است.

Image
Image

جالب هست! به راستی - همانطور که درست ، با هم یا جداگانه نوشته شده است

بخشی از گفتار به عنوان راهنما

"بسیاری" یک عدد جمعی است ، در نوع مورد بررسی ، به بهانه نفی عمل می کند. "کمی" یک قید است که در اعداد و موارد تغییر نمی کند ، می تواند برای تعیین مدت زمان یک روند یا عمل ، درجه یا اندازه استفاده شود. برای بررسی صحت املا ، با یک مترادف جایگزین می شود: اگر بدون مشکل موفق شود ، به درستی املای آن نوشته می شود.

مثلا:

  • کمی بیشتر (مسافت کوتاه) راه می روم و اگر تابلو را نبینم ، برمی گردم.
  • من کمی (کمی) خوابیدم و احساس آرامش کردم.
  • غذای زیادی باقی نمانده بود (بسیار کم) ، مشخص نبود که چگونه می توان به حقوق دست یافت.
  • آنها کمی (نه برای مدت طولانی) دیر رسیدند ، اما هیچ کس به دلیل ازدحام مهمانان متوجه این نظارت نشد.
  • میوه های زیادی (نه کافی ، نه کافی) روی درخت وجود ندارد ، مانند سال گذشته ، زمانی که آنها را در سطل چیدند.
Image
Image

اگر کلمه "کمی" تغییر نکند و به س characteristicال مشخص پاسخ دهد: چه مدت ، چه مقدار ، تا چه حد ، این یک قید مهم است که از شکل کوتاه صفت منفی شکل گرفته است و به قسمت دیگری از گفتار منتقل شده است. این نشان دهنده شرایط ، ویژگی ها ، ویژگی ها یا نشانه هایی است که نمی توان آنها را به صورت عددی بیان کرد.

یک علامت مطمئن دیگر این است که در جمله یک جمله مثبت وجود دارد و می توان یک قید را با یک مترادف جایگزین کرد که در آن هیچ پیشوند منفی وجود ندارد.

Image
Image

تعریف بر اساس زمینه

هنگام تصمیم گیری در مورد نحوه نوشتن ، با هم یا جداگانه ، "کمی" یا "نه زیاد" ، می توانید بر توصیه های معلمان تمرکز کنید. برخی از آنها استدلال می کنند که قید را فقط در یک مورد می توان به طور جداگانه نوشت: اگر جمله حاوی مخالف با ربط "a" باشد. اغلب این یک ساختار "نه چندان زیاد ، اما کمی" است. مثلا:

  • نه زیاد ، بلکه کمی ریخت ؛
  • قارچ زیادی نیاورد ، اما فقط در انتهای سبد.
Image
Image

جالب هست! نحوه تلفظ "همه یکسان" - با هم یا جداگانه

شما می توانید صحت املای جداگانه را با دو علامت واقعی تعیین کنید. اولین حضور در جمله کلمات "در همه" ، "دور" ، "به هیچ وجه" و مانند آن - به هیچ وجه ، به هیچ وجه ، و به هیچ وجه بسیاری و غیره.دوم وجود قید یا ضمیر منفی است. برای تأیید ، می توانید یک عبارت مشکوک را با ذره "همان" (که کمک زیادی نکرده اید) تکمیل کنید یا ساختار را به صورت کاملا منفی بازسازی کنید (کمی بگیرید - زیاد نگیرید).

کارکرد زبان نه تنها به واژگان ، بلکه به انواع گزینه های استفاده از ساختارهای موجود نیز بستگی دارد. برای خارجی ها آسان نیست که با زبان روسی کنار بیایند ، یک فرد می تواند به شرط استفاده مداوم به طور کامل بر آن مسلط شود. این باعث می شود در اختیار همه ابزارهای بیان ، توسعه مهارت در استفاده از آنها ، و درک درست ساختن عبارات و عبارات در سطح شهودی قرار گیرد.

Image
Image

عواقب

  1. هر دو گزینه - "کمی" و "نه زیاد" - می توانند درست باشند ، همه چیز به زمینه بستگی دارد.
  2. توانایی اعمال قوانین ساده به شما کمک می کند تا ساختارهای نحوی را به درستی شکل دهید.
  3. بخشی از گفتار را می توان به عنوان نقطه مرجع استفاده کرد.
  4. هنگام نوشتن ، باید زمینه و حضور مخالف را با حرف "a" در نظر گرفت.

توصیه شده: